Lapse jaoks kooli valimine on küsimus, mis nõuab läbimõtlemist, põhjalikkust ja häid teadmisi. Hea võrdluspunkt võib olla Haridusosakonna hinnang, hinnates koolide panust noorte meelte harimisse.

Uusima reitingu (2016/2017. Aasta andmed) koostamisel lähtus Moskva osakond järgmistest näitajatest:

• õpilaste klassid eksamil ja eksamil;
• milliseid tulemusi nad demonstreerisid olümpiaadidel (nii Moskva kui ka kogu vene keeles) ja võistlustel;
• ja ka (uue ajastu vaim) - kas koolidel on võimalus töötada terviseprobleemidega lastega?

Hinnatakse ka kuritegevuse ennetamise alase töö taset (Moskva juhtivate koolide õpilaste koormus on aga selline, et vaevalt nad seal magavad, mitte ainult kuriteod). Koht edetabelis ei too mitte ainult au, vaid ka raekojalt soliidset sularaha infusiooni, mille saavad 2018. aastal ainult Moskva parimad koolid.

Täielikku nimekirja (292 kooli edetabelis) vaatame lõpus ja nüüd kümme parimat juhti pärast koolitust, mille jooksul võite julgelt astuda ühte parimatesse Moskva ülikoolidesse.

10. Kooli number 1329

Avab Moskva koolide reitingu 2018. aastal vastavalt haridusosakonna koolile nr 1329. Veel mõni aasta tagasi ei paistnud ta oma klassist silma, kuni otsustati välja töötada füüsiline ja matemaatiline klass. Nad kutsusid Moskva Riikliku Ülikooli Mechmathi õpetajaid, korraldasid eriülesandeid, valmistasid lapsi olümpiaadideks, turniirideks ja viisid nad haridusliku eelarvamusega lastelaagritesse.

2018. aasta ülevenemaalise olümpiaadi tulemuste kohaselt on koolis neli auhinnalist kohta matemaatikas, viis füüsikas ja (üsna ootamatult) üheksa õigustatult. Lisaks spetsialiseerunud inseneriklassile on koolil ka meditsiiniline profiil Sechenovskiy ülikoolis. Sinna jõudmine pole nii lihtne - peate tegema eksamid. Kuid tänu sellele saab laps lisaks tavapärasele programmile õppida isegi vibulaskmist - seda spordiala õpetatakse ühes kooliosas.

9. Kooli number 1568

Vaatamata oma noorusele on Pablo Neruda lütseum (see on kooli nr 1568 täisnimi) kindlalt kinnitunud pealinna parimate õpilaskoolitusasutuste hulka. Selle asutas umbes kaksteist aastat tagasi ühe Moskva lütseumi direktor, tõmmates sellega kogu õppejõudude värvi. Pole teada, kuidas endine kool sellele reageeris, kuid praegune on sellest selgelt kasu saanud. Kui esimene komplekt koosnes pisut enam kui viiskümmend õpilast, siis pärast mitut ühinemist asusid 1. – 11. Klassi lapsed õppima lütseumi.

Lütseumis õppimine on keeruline, selle eest hoiatatakse kohe nii vanemaid kui ka nende järglasi. Lapsi hoitakse seal Sparta tingimustes; kolmikud on kõige tavalisem hinnang, häid poisse on vähe, kuid suurepäraseid õpilasi pole üldse. Nad ei andesta end vabaks laskmise katsetele: ma ei teinud oma kodutöid - viivitamatult päevikusse. Laps (nagu ka tema vanemad) peavad palju õppima, vaba aega peaaegu pole. Kooli profiil on loodusteadused, matemaatika, infotehnoloogia ning inglise ja hispaania keele süvendatud õpe.

8. Kooli number 57

Vaatamata 2016. aastal puhkenud skandaalile, mille tulemusel osa kooliõpetajaid kanti rahvusvahelisse tagaotsitavate nimekirja, aga ka kahekordseks direktori vahetuseks (või ehk tänu temale), on kool nr 57 endiselt üks paremaid laste õpetamiseks. Otsustades olümpiaadide tulemuste järgi.

Konkurents kooli pärast on suur, nii et vanemad registreerivad kõigepealt oma lapsed nn arenguharidusrühmadesse. Seal värvatakse eelkooliealisi lapsi, sealhulgas kuni 300 inimest. Tõsi, see ei taga sissetulekut. Samuti ei ole mingit garantiid, et laps läheb üle profiiliklassi - mitte kõik kooli õpilased ei suuda taluda tema kehtestatud rangeid norme. Seetõttu on võimalus profiili siseneda küljelt, ehkki peate silmitsi seisma vanaaegsete ülbusega. Lõppude lõpuks peetakse seda kooli, hoolimata kõigist hädadest, eliidiks.

7. Lütseum "Teine kool"

Füüsiline ja matemaatiline suund koolis on alati olnud tugev ja kunagi pidi see olema üks NSVL võimsaimaid õppejõude. Ehkki selle õppeasutuse asutamisest on möödunud üle 60 aasta, on see endiselt Moskva esikümnes.

Lütseumi haridus on üles ehitatud ülikooli põhimõttel - loengutest praktiliste töödeni. Õpetajad ei kasuta tavalisi õpikuid, neil on oma programm. Ülevenemaalise olümpiaadi tulemuste kohaselt võitsid "Teise kooli" õpilased matemaatika suunas 13, füüsikas 7 ja majanduses 7 kohta. Ka eksami tulemused on väga head - üle 80% õpilastest saab kolmes õppeaines 220 ja rohkem punkti. Lubatud füüsilisse ja matemaatilisse taevasse pääsemine pole aga lihtne. Lapsed peavad sooritama mitmeid eksameid (arvustuste põhjal otsustades tundub suuline matemaatika eriti hirmutav).

6. Tehnikakõrgkool nr 21

Ülejäänud TC-s 21 asuv kool on valge vares. Selles õpetatakse vaegkuuljaid lapsi - kurdid ja vaegkuuljad. Siin saavad nad omandada põhi-, üld- ja keskhariduse erihariduses: automehaanik, puusepp, projekteerija (erinevad tööstusharud), arhivaar, programmeerija ja nii edasi.

Tänaseks on kool kogunud palju kogemusi puuetega laste õpetamisel. Õpetajatel on kogemus tööst mitte ainult vaegkuuljate, vaid ka psüühilise arengu erivajadustega lastega. Kool aitab neil mitte ainult õppida, vaid ka tööd saada.

5. Lütseum nr 1580

See on endine kooli number 1180, mis asutati tehnikaülikooli egiidi all. Bauman. Ta on spetsialiseerunud, nagu võite arvata, füüsilisele ja matemaatilisele suunale, kuid soovi korral saate süvendada oma teadmisi inglise keelest või arvutiteadusest. Nad õpivad seal peamiselt neid, kes plaanivad tulevikus Baumani siseneda - väidetavalt lähevad sinna peaaegu 90% õpilastest.

Keskkoolis toimub haridus ülikooli põhimõttel, alustades loengutest ja lõpetades saatjaskonnaga testiraamatute vormis. Lisaks teaduse graniidile on õpilastel võimalus treenida ka peenemaid vaimseid lihaseid - lütseumil on oma teatristuudio ja isegi rokirühm.

4. Kooli number 1514

See õppeasutus asutati juba 1952. aastal puhtalt matemaatilise õppeasutusena. Pärast kultuuriosakonna avamist Vene Humanitaarülikooli egiidi all saavad tudengid siiski valida ka humanitaarprofiili (kirjanduse ja võõrkeelte süvendatud uurimine) või kultuurilise (filosoofia, ajalugu ja isegi sellised eksootilised nagu ladina) profiilid. Lisaks saab 10. klassis, kui on ka teisi tulijaid, valida loodusteadusi.

Nii humanitaar- kui ka matemaatikaosakonnad koolis on tugevad - olümpiamedali võitjaid tuleb ette nii seal kui ka seal. Kooli töötajad ei unusta, et lapsed õpivad, seetõttu korraldatakse pidevalt ekskursioone, mänge, võistlusi ja puhkusi. Ja pühade ajal saavad õpilased pääseda valitud õppeprofiilil spetsialiseerunud puhkelaagritesse või praktikale. On selge, et teadmiste majja pääsemine pole lihtne ja võistlus on 4-5 inimest koha kohta. Sinna saab siseneda pärast eksameid, mis on selles vanuses lastele üsna rasked.

3. Kooli number 179

Veel üks vana Nõukogude kool, millel on tugevad füüsilised ja matemaatilised traditsioonid. Tõsi, nad osutusid eelmise sajandi 80. aastatel peaaegu kadunuks, kuid alates käesolevast sajandist hakkas matemaatika õpetamine koolis taaselustuma. Lisaks sellele on õppeasutusel veel mitu profiili, mis hõlmavad nii bioloogilist, matemaatilist kui ka eksperimentaalset leiutamist (see on ka insener-tehniline). Kuid isegi kui võtame õppeaineid, mille jaoks pole spetsiaalset koolitust, õnnestub kooli nr 179 õpilastel siin suurepäraseid tulemusi näidata - näiteks võidavad nad vene keele võistlustel.

Ehkki statistika kooli eksami kohta pole kõige kõrgem (mitte rohkem kui 73% õpilastest saab rohkem kui 220 punkti), on sellel siiski ülikoolidesse sisenevate õpilaste arvu osas vähe konkurente. Samuti võrreldakse kooli soodsalt laste arvuga klassis - neid pole rohkem kui 20 ja vahel veidi üle tosina. Sinna sisenemiseks peab laps sooritama eksamid - kirjaliku matemaatika (kõigi profiilide jaoks), aga ka sõltuvalt spetsialiseerumisest intervjuu või suulise eksami.

2. Kooli number 1535

Moskva 2018. aasta parimate koolide loendis on teisel kohal veel üks rikaste nõukogude traditsioonidega haridusasutus. See on pikaealine kool - see asutati juba 1929. aastal ja on sellest ajast alates läbi teinud palju metamorfoose - alates idamaiste keelte põhjaliku uurimisega näidisasutusest kuni Aasia ja Aafrika riikide instituudi eksperimentaalse lütseumini. Pärast rekonstrueerimist ja ühinemist sai humanitaarabi siiski ainult üheks õppevaldkonnaks. Nüüd saavad õpilased valida filoloogilisi, sotsiaalseid, majanduslikke, füüsilisi ja matemaatilisi (noh, mis vana Moskva kool ilma selleta), psühholoogilisi (Moskva Riikliku Ülikooli psühholoogiateaduskonna egiidi all) või biomeditsiini (korraldatud pärast kooli nr 35 infusiooni, mis oli meditsiiniülikooli egiidi all). Sechenov).

Kool paistab silma keelte õppimisel - selle õpilased on pidevalt inglise, hiina ja prantsuse keele olümpiaadide auhinnasaajad. See pole üllatav, sest isegi teatristuudio on neil prantsuse keeles, keemia inglise keeles ja isegi soovi korral saate valida jaapani ja araabia keele. Kooli astudes peavad lapsed sooritama eksamid, mille hulgas on lisaks tavalisele vene keelele ka võõrkeel ning matemaatika.

1. HSE lütseum

Eelmisel aastal oli see ülikooli majanduskõrgkoolis lütseumi jaoks esmakordselt super edukas. Ta võitis Moskva koolide seas auväärse esimese koha, tõrjudes välja endise alalise juhi - kooli numbri 1535. Lütseumi eristab pisut ebatraditsiooniline klassisüsteem, mis on lääneriikidele paremini tuttav. Õpilased jaotatakse rühmadesse vastavalt enda valitud ainetele. Inimeste arv rühmas ei ületa tavaliselt kakskümmend. Õpilased ise otsustavad, milliseid aineid nad õpivad, ja koostavad ise õppekava (muidugi õpetaja abiga).

Lütseumis on kuus suunda - majanduslikust orientaalõppest ja disainist. Võib-olla aitas just see originaalne süsteem HSE lütseumil kooliolümpiale ronida. Kurjad keeled väidavad aga, et ta valiti lütseumi juhiks puhtalt vabastatud õpilaste arvu tõttu. Lõppude lõpuks, mis on 300 kooli nr 1535 lõpetajat versus 700 HSE lütseumist.

Moskva 2018. aasta parimate koolide täielik edetabel

Vaata videot: Governors, Senators, Diplomats, Jurists, Vice President of the United States 1950s Interviews (Detsember 2024).